Mầm non ở Đà Nẵng: thành phố của những gia đình đã chọn cách sống

Có một điều làm Đà Nẵng khác các đô thị lớn khác: phần đông gia đình trẻ ở đây không sinh ra tại chỗ, mà chủ động chuyển về. Họ rời Hà Nội hoặc TP.HCM, chấp nhận thu nhập thấp hơn, để đổi lấy quãng đường đi làm ngắn hơn và nhiều thời gian hơn cho gia đình.

Một người đã đánh đổi như thế thì rất khó chấp nhận việc con mình học trong một ngôi trường chật chội và mỗi chiều phải chờ đón giữa dòng xe. Đó là lý do chuẩn của phụ huynh Đà Nẵng cao hơn quy mô thị trường của nó.

Thị trường nhỏ nhưng khó tính

Về số lượng, Đà Nẵng không thể so với hai đầu đất nước. Nhưng tệp phụ huynh ở đây có ba đặc điểm khiến việc làm trường không hề dễ hơn: họ từng biết chuẩn ở nơi khác, họ nói chuyện với nhau trong những cộng đồng nhỏ nên tiếng lành và tiếng dữ lan rất nhanh, và họ coi trọng những thứ khó đo đếm — không khí của ngôi trường, thái độ của cô giáo, con có vui khi tới lớp không.

Một ngôi trường ở Đà Nẵng có thể sống được nhờ danh tiếng trong vài khu dân cư, và cũng có thể chết vì một vài câu chuyện không hay lan trong nhóm phụ huynh. Đây là thị trường mà sự tử tế nhất quán có giá trị kinh tế trực tiếp.

Không gian ngoài trời là thứ họ tìm

Đà Nẵng có biển, có núi, có không khí sạch hơn hẳn hai đầu. Phụ huynh chuyển về đây phần lớn vì lý do đó. Nên khi chọn trường, câu hỏi về sân chơi, về mảng xanh, về việc trẻ được ra ngoài bao nhiêu thời gian mỗi ngày xuất hiện sớm hơn nhiều so với các thành phố khác.

Đây vừa là kỳ vọng vừa là cơ hội. Quỹ đất ở Đà Nẵng còn dễ thở hơn Hà Nội và TP.HCM, khí hậu cho phép hoạt động ngoài trời phần lớn thời gian trong năm. Một ngôi trường thiết kế thật sự cho vận động ngoài trời — chứ không phải một khoảnh sân lát gạch — nói đúng thứ phụ huynh ở đây muốn nghe.

Mùa mưa bão: phần không thể bỏ qua

Từ khoảng tháng chín tới tháng mười hai, miền Trung vào mùa mưa bão. Có những đợt trường phải nghỉ nhiều ngày liên tiếp, có những ngày mưa lớn khiến việc đưa đón trở nên khó khăn và nguy hiểm.

Một ngôi trường vận hành tốt ở Đà Nẵng phải có sẵn quy trình cho mùa này: quyết định nghỉ học dựa trên căn cứ nào và báo cho phụ huynh lúc mấy giờ, cơ sở vật chất chịu được gió bão tới mức nào, và làm gì để bù lại nhịp sinh hoạt cho trẻ sau những đợt nghỉ dài. Đây là thứ trường ở hai đầu đất nước không phải tính, và cũng là thứ khiến việc bê nguyên mô hình từ nơi khác về đây thường không ổn.

Du lịch và công nghệ: hai nguồn phụ huynh

Hai ngành đang tạo ra phần lớn tầng lớp trung lưu trẻ của Đà Nẵng là du lịch dịch vụ và công nghệ thông tin. Hai nhóm này có nhịp làm việc rất khác nhau.

Nhóm du lịch bận theo mùa và theo ca, cần trường linh hoạt về giờ giấc trong mùa cao điểm. Nhóm công nghệ làm giờ tương đối cố định, nhiều người làm cho công ty nước ngoài hoặc làm từ xa, và có nhu cầu song ngữ rõ rệt vì bản thân họ làm việc bằng tiếng Anh mỗi ngày. Một ngôi trường ở Đà Nẵng thường phải phục vụ cả hai nhóm cùng lúc, nên tính linh hoạt trong vận hành quan trọng không kém chất lượng chương trình.

Khoảng trống hiện tại

Đà Nẵng đã có trường quốc tế và có nhiều trường tư. Chỗ còn mỏng là tầng giữa: trường có chương trình bài bản, giáo viên được đào tạo hệ thống, không gian ngoài trời tử tế, nhưng đặt trong các khu dân cư bình thường chứ không chỉ ở khu ven biển. Các khu đô thị mới phía tây và phía nam thành phố đang trong tình trạng đó.

Hỏi đáp nhanh

Đà Nẵng có nhiều lựa chọn trường mầm non không?
Có, nhưng tập trung ở một số khu vực nhất định. Các khu dân cư mới mở rộng thường còn ít lựa chọn có chương trình bài bản, nên nhiều gia đình vẫn đưa con về khu trung tâm học.

Mùa mưa bão thì trường xử lý thế nào?
Nên hỏi thẳng nhà trường trước khi nhập học: căn cứ để quyết định nghỉ, thời điểm báo cho phụ huynh, và cách bù lại nhịp học sau đợt nghỉ. Một ngôi trường có quy trình rõ sẽ trả lời ngay được; nơi chưa có quy trình sẽ trả lời chung chung.

Trẻ ra ngoài trời nhiều có hay ốm hơn không?
Hoạt động ngoài trời đều đặn, có che nắng và có nghỉ ngơi hợp lý, nói chung là có lợi cho lứa tuổi này. Điều cần quan tâm là nhà trường tổ chức thế nào — thời lượng, thời điểm trong ngày, và cách xử lý khi thời tiết thay đổi đột ngột.

Chọn trường gần biển hay gần nhà?
Với trẻ mầm non, sự ổn định của lịch sinh hoạt hằng ngày quan trọng hơn khung cảnh. Quãng đường ngắn giúp cả nhà giữ được nhịp đều đặn, và đó chính là thứ nhiều gia đình đã chuyển về Đà Nẵng để tìm.

Ở Đà Nẵng có cần cho con học song ngữ sớm không?
Với những gia đình làm trong du lịch hoặc công nghệ, ngoại ngữ là một phần của công việc thường ngày nên nhu cầu là thực tế. Điều quan trọng vẫn là cách đưa vào: tiếng Anh nên xuất hiện trong sinh hoạt hằng ngày chứ không phải thành tiết học riêng biệt với lứa tuổi này.

Mở một ngôi trường ở Đà Nẵng

Đà Nẵng là thị trường nhỏ mà khó, nhưng một khi làm đúng thì rất bền, vì phụ huynh ở đây gắn bó lâu và giới thiệu cho nhau. Global Star chuyển giao trọn thương hiệu, chương trình Global Nexus và hệ thống vận hành, đồng hành từ khảo sát mặt bằng tới lúc khai giảng. Xem chương trình nhượng quyền mầm non Global Star →