Mầm non ở Quy Nhơn: thành phố biển đang đổi nghề

Người Bình Định có truyền thống đi xa. Nhiều thế hệ rời quê vào Sài Gòn, ra Đà Nẵng, sang nước ngoài để học và làm việc. Điều đang xảy ra ở Quy Nhơn trong những năm gần đây là chiều ngược lại: một số trong họ quay về.

Và khi quay về, họ mang theo tiêu chuẩn của nơi họ từng sống — trong đó có tiêu chuẩn về việc học của con.

Một thành phố đang đổi nghề

Quy Nhơn từ lâu sống bằng cảng biển, thuỷ sản và du lịch. Nhưng thành phố này đang xây dựng một hướng đi khác: thu hút doanh nghiệp công nghệ thông tin, phát triển khu đô thị khoa học, và gắn với các hoạt động khoa học quốc tế tổ chức thường niên tại đây.

Quá trình đó tạo ra một lớp cư dân mới: kỹ sư phần mềm, nhà nghiên cứu, người làm việc từ xa cho công ty ở nơi khác. Nhiều người trong số họ là dân gốc Bình Định chọn về quê vì chi phí sống dễ chịu và nhịp sống chậm hơn, nhưng công việc vẫn giữ tiêu chuẩn quốc tế.

Nhóm này có đặc điểm rất rõ khi chọn trường cho con: họ đã biết một ngôi trường tốt trông thế nào vì từng sống ở thành phố lớn, họ tra cứu kỹ, và họ không dễ chấp nhận lập luận "ở tỉnh thì chỉ được thế thôi". Chính họ đang tạo áp lực nâng chuẩn cho giáo dục tư ở Quy Nhơn.

Quy mô nhỏ, quyết định nhanh

Quy Nhơn là thành phố cỡ vừa, và cộng đồng ở đây gắn kết. Thông tin về một ngôi trường lan rất nhanh qua các mối quan hệ họ hàng, đồng nghiệp, hàng xóm.

Với người làm trường, điều này có hai mặt. Mặt thuận là chi phí tìm kiếm phụ huynh gần như bằng không nếu làm tốt — vài gia đình hài lòng là đủ khởi động. Mặt nghịch là một sự cố xử lý không khéo cũng lan với tốc độ tương tự, và trong một thành phố nhỏ thì không có chỗ để bắt đầu lại.

Kết luận thực tế: ở Quy Nhơn, đầu tư vào quy trình xử lý sự cố và vào chất lượng giao tiếp với gia đình có giá trị ngang với đầu tư vào cơ sở vật chất.

Biển, và một lối sống

Quy Nhơn có bờ biển đẹp và một nhịp sống chậm rãi mà chính nó là lý do nhiều gia đình chọn ở lại. Với họ, chất lượng cuộc sống của đứa trẻ — có được chạy nhảy ngoài trời không, có được ngủ đủ không, có bị nhồi nhét không — là tiêu chí thật chứ không phải câu nói xã giao.

Một ngôi trường ở đây nên hiểu rằng mình đang cạnh tranh không phải bằng việc dạy nhiều hơn, mà bằng việc tổ chức một ngày của đứa trẻ cho hợp lý: có vận động, có yên tĩnh, có thời gian tự chơi, có bữa ăn tử tế và giấc ngủ đủ.

Mùa mưa bão miền Trung

Như các tỉnh Nam Trung Bộ khác, Quy Nhơn có mùa mưa bão cuối năm, với những đợt trường phải nghỉ. Trường nào có quy trình rõ — căn cứ quyết định, thời điểm báo phụ huynh, cách bù nhịp sinh hoạt sau đợt nghỉ — sẽ được đánh giá cao, vì phụ huynh ở đây đã quen với việc phải sắp xếp gấp trong những ngày như thế.

Khoảng trống hiện tại

So với đà chuyển dịch kinh tế của thành phố, nguồn cung trường mầm non chất lượng ở Quy Nhơn đang đi sau. Phần lớn là trường công và các cơ sở tư quy mô nhỏ; số trường có chương trình bài bản, đội ngũ được đào tạo hệ thống và sân vườn tử tế còn rất ít.

Trong khi đó, lớp phụ huynh mới — những người quay về với tiêu chuẩn của nơi khác — đang lớn dần và chưa có lựa chọn tương xứng. Đây là dạng khoảng trống được tạo ra bởi sự thay đổi cấu trúc kinh tế, và nó thường không tồn tại lâu.

Hỏi đáp nhanh

Về quê sống, con có bị thiệt thòi so với ở thành phố lớn không?
Ở tuổi mầm non, thứ quan trọng nhất là chất lượng của môi trường hằng ngày: người chăm sóc, nhịp sinh hoạt, không gian vận động, và sự gắn bó với gia đình. Những thứ đó ở một thành phố nhỏ thường dễ đạt hơn là ở đô thị lớn.

Quy Nhơn có trường dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non không?
Có ở một số cơ sở với mức độ khác nhau. Điều nên hỏi là ngoại ngữ xuất hiện trong hoạt động thường ngày hay thành tiết riêng, và người phụ trách có nền tảng ra sao.

Làm sao chọn trường khi cả thành phố ai cũng biết nhau?
Lời giới thiệu trong cộng đồng là nguồn tin tốt để có danh sách ngắn, nhưng nên tự tới xem vào giờ sinh hoạt bình thường. Mỗi gia đình có ưu tiên khác nhau, và điều hợp với nhà này chưa chắc hợp với nhà kia.

Mùa mưa bão thì nhà trường xử lý ra sao?
Nên hỏi trước khi nhập học: căn cứ để quyết định nghỉ, thời điểm thông báo, và phương án bù nhịp sinh hoạt cho trẻ sau đợt nghỉ dài. Trường có hệ thống sẽ trả lời được ngay.

Trẻ nên vận động ngoài trời bao nhiêu mỗi ngày?
Không có con số chung cho mọi trường hợp, nhưng với lứa mầm non thì vận động nên là phần đáng kể trong ngày chứ không phải vài phút giải lao. Nên hỏi nhà trường về lịch sinh hoạt cụ thể thay vì hỏi chung chung.

Mở một ngôi trường ở Quy Nhơn

Quy Nhơn đang ở giai đoạn mà nhu cầu về giáo dục chất lượng tăng nhanh hơn nguồn cung, do một lớp cư dân mới hình thành. Đây là dạng cửa sổ thị trường không mở lâu. Global Star chuyển giao thương hiệu, chương trình Global Nexus và khung vận hành, đồng hành từ khảo sát mặt bằng tới khai giảng. Xem chương trình nhượng quyền mầm non Global Star →